よくあるご質問一覧
- どのような学生を求めていますか。
- 卒業後兵庫医科大学病院に就職することは出来ますか。
- 卒業後の主な進路・就職先について教えてください。
- 取得できる資格について詳しく知りたいのですが。
- 男女の適正について向き不向きはありますか。
- 結婚しても仕事をつづけることはできますか。
- 兵庫医科大学との連携とは具体的にはどのようなことですか。
- 他学部との交流とは具体的にどのようなことですか。
- どのような教授陣がいらっしゃいますか。
- 理学療法と作業療法はどう違うのですか。
- 専門学校の教育とどのように違いますか。
- 臨床実習は、どの地域の施設で行われていますか。
- 1.どのような学生を求めていますか。
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1.自分で考える能力を持っている学生。
2.明るく、前向きで、柔軟性のある学生。
3.自分を含め人の生活に関心を持ち、より豊かな人間性を目指す学生。
4.論理的に考え、科学的な探究心を持つ学生。
以上の様な学生をもとめています。 - 2.卒業後兵庫医科大学病院に就職することは出来ますか。
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求人があり、所定の審査に合格すれば兵庫医科大学病院への就職は可能です。ただし、作業療法士国家試験に合格していることが条件となります。
- 3.卒業後の主な進路・就職先について教えてください。
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病院(一般・精神)などの医療機関、老人保健施設、特別養護老人ホーム、肢体不自由児施設、精神科デイ・ケア施設、医療技術関連企業などが主な就職先です。また、作業療法関連領域の大学院に進学することが可能です。ただし大学院における研究テーマを明確にするため、臨床経験を蓄積した後、大学院に進学するというのが一般的です。
- 4.取得できる資格について詳しく知りたいのですが。
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作業療法士国家試験受験資格が得られます。
- 5.男女の適正について向き不向きはありますか。
- 男女の適性について向き不向きはありません。
- 6.結婚しても仕事をつづけることはできますか。
- 結婚してからも仕事を続けることは可能です。
- 7.兵庫医科大学との連携とは具体的にはどのようなことですか。
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1年次の見学実習、初期臨床実習、3年次の評価実習、4年次の総合臨床実習などを兵庫医科大学、兵庫医科大学病院で行います。評価実習、総合臨床実習では兵庫医科大学リハビリテーション部、兵庫医科大学篠山リハビリテーションセンターと密な連携により、臨床教育の充実を図っています。
- 8.他学部との交流とは具体的にどのようなことですか。
- チーム医療関係の授業を筆頭に、低学年から他学部と合同で講義・演習・実習を設定しており、他職種を理解する基盤を確立することができる環境を設けています。
- 9.どのような教授陣がいらっしゃいますか。
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専門分野で活躍している教員、作業療法士を教員として配置しています。いずれも、充分な臨床経験に基づいた専門的知識や技術を持ち、それらをわかりやすく教授できる教員を配置しています。それぞれの専門分野の授業は、豊富な臨床から導かれた研究テーマにそった内容であり、そのため最新の専門知識を得ることができます。具体的には、(1)近年、臨床で注目されている高次脳機能障害や、高機能広汎性発達障害などのリハビリテーションに関する研究 (2)精神に障害を持つ人への作業療法に関する研究 (3)障害児の地域療育に関する研究、及び在宅ケアに関する研究 (4)手、手指の機能の障害に対する治療法の研究 (5)脳挫傷の生活援助に関する研究、などの種々の専門的な研究を行っています。
- 10.理学療法と作業療法はどう違うのですか。
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「理学療法」とは…病気やケガで日常生活上、何らかの障害がある人に対して、「基本的動作能力」の回復を図るために、関節を動かしやすくしたり、筋力をつけたりする「運動療法」や電気治療などを用いた「物理療法」を用いて治療することを「理学療法」と言います。現在では、病院やクリニックにとどまらず、地域で生活する障害を持った方々や高齢者に対して理学療法を行ったり、スポーツの分野で活躍する理学療法士もいます。
「作業療法」とは…病気やケガで身体または精神に障害のある人や、それが予測される人に対して、その主体的な活動の獲得をはかるため、諸機能の回復・維持および開発を促す「作業活動」を用いて行う治療・指導・援助を行うことを「作業療法」と言います。「作業活動」とは「日常活動の諸動作、仕事・遊びなど人間の生活全般に関わる諸活動」のことで、治療や援助もしくは指導の手段として用います。
- 11.専門学校の教育とどのように違いますか。
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専門学校と大学の教育を比較すると、専門職領域に関する知識、技術はほとんど変わりません。4年制の大学は、3年制及び夜間の専門学校に比べ、同じ時間数のカリキュラムであれば、構成が緩やかになることになります。そのため専門知識以外の幅広い知識、技術を身につけることが可能かもしれません。ある職業を経験した後、作業療法へ職業変更する場合は、資格を短期間で取得するため、3年制及び夜間の専門学校に進む例も少なくありません。
作業療法学科では、所定の単位を修得することで、学士(作業療法学)が取得できます。 - 12.臨床実習は、どの地域の施設で行われていますか。
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神戸キャンパス、西宮キャンパス近郊地域の施設をはじめ、実習内容に応じて各地の施設で行われています。
最近3ヵ年の実績は以下の表をご覧ください。
平成21年~23年度 作業療法学科 臨床実習施設 【地方・都道府県別】
| 地方 | 地方別施設数 | 都道府県 | 施設数 | 左記実習施設の所在地 |
| 近畿 | 135 | 兵庫県 | 70 | 神戸市、西宮市、明石市、姫路市、三田市、加古川市、たつの市、篠山市、宝塚市、加東市、川西市、赤穂市、朝来市、神埼郡、穴粟郡、多可郡、丹波市、養父市 |
| 大阪府 | 44 | 大阪市、枚方市、高槻市、堺市、茨木市、吹田市、豊中市、富田林市、貝塚市、河内長野市、羽曳野市、泉佐野市、大阪狭山市、泉南市、高石市、大東市、東大阪市、八尾市 | ||
| 京都府 | 3 | 京都市、長岡京市、福知山市 | ||
| 滋賀県 | 1 | 甲賀市 | ||
| 奈良県 | 4 | 奈良市、生駒市、香芝市、磯城郡 | ||
| 三重県 | 13 | 松阪市、四日市市、津市、鈴鹿市 | ||
| 中国四国 | 8 | 愛媛県 | 1 | 宇和島市 |
| 高知県 | 1 | 高知市 | ||
| 岡山県 | 2 | 岡山市 | ||
| 鳥取県 | 1 | 鳥取市 | ||
| 広島県 | 2 | 東広島市 | ||
| 山口県 | 1 | 柳井市 | ||
| 九州 | 3 | 大分県 | 2 | 大分市 |
| 長崎県 | 1 | 西海市 | ||
| 中部 | 6 | 長野県 | 1 | 上伊那郡 |
| 福井県 | 3 | 福井市、三方上中郡 | ||
| 静岡県 | 1 | 浜松市 | ||
| 愛知県 | 1 | 豊田市 | ||
| 関東 | 1 | 神奈川県 | 1 | 川崎市 |
153施設 (注)臨床実習施設は、毎年、変更がありますので、本表は参考としてご覧ください。


















